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Em 1972, durante a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em Estocolmo, a Organização das Nações Unidas (ONU) instituiu o Dia Mundial do Meio Ambiente, que passou a ser comemorado todo dia 05 de junho.Essa data, que foi escolhida para coincidir com a data de realização dessa conferência, tem como objetivo principal chamar a atenção de todas as esferas da.
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Crédito: Getty Images. Se você perguntar a uma criança qual é a primeira coisa que lhe vem à cabeça ao pensar sobre o que é meio ambiente, é provável que ela traga respostas como: natureza, plantas e animais. É fato que tudo isso faz parte, mas a questão é mais complexa e pode render discussões importantes entre os alunos.. No dia 5 de junho, celebramos o Dia Mundial do Meio Ambiente.
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Questão 1. A Geografia ambiental tem como conceito central o meio ambiente. Esse conceito está atrelado ao. a) espaço natural e geográfico, composto pelos diversos elementos da natureza. b) âmbito da esfera natural do espaço, que reúne apenas a paisagem natural. c) conjunto de objetos artificiais, criados pelas sociedades humanas.
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Os jogos abaixo foram criados com o intuito de desenvolver no aluno a responsabilidade e uma consciência ambiental capaz de transformar a realidade do mesmo, garantindo o Desenvolvimento Sustentável. Os jogos foram disponibilizados pela plataforma formulageo.blogspot.com com o intuito de promover Educação Ambiental.
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Principal Série 1º ano ensino médio Atividade de geografia: O ser humano e seu impacto sobre o meio ambiente - 1º ano ensino médio
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA VISÃO DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE O MEIO AMBIENTE Adriana Barbosa Costa*Daiana de Castro Lima**Francisca Francinete Cavalcante Cruz***Francisco Kenedy de Sousa S
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Confira algumas ideias para ajudar o meio ambiente no seu dia a dia: 1. Diminuir o consumo de água e energia, diminuir o consumo de produtos industrializados, optar por veículos menos poluentes, reciclar tudo que for possível são algumas sugestões simples e que podem contribuir muito para a preservação do planeta.
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4 4 1. O LIXO: UM PROBLEMA DE TODOS Objetivo: Despertar os participantes para a necessidade da ação coletiva em relação a separação e destino adequado do lixo domestico. Publico: Grupos de até vinte pessoas, com faixa etária a partir dos sete anos. Materiais: Resíduos (lixo) de diferentes materiais (plástico, papel, vidro, metal,.
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2-1. Faça 16 peças de resistência e prenda-as, duas a duas, com fita adesiva, formando oito duplas: 2-2. Junte novamente os conjuntos de dois em dois, formando quatro grupos de quatro peças de resistência: 2-3. Mais uma vez amarre de dois em dois, formando dois grupos de oito peças de resistência: 2-4.
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Questão 1. Assinale a alternativa que apresenta a melhor conceituação do termo meio ambiente: A) É a junção somente dos aspectos naturais do espaço geográfico. B) É constituído apenas por elementos que fazem parte da natureza. C) É a relação entre os aspectos de origem antrópica do espaço social.
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Questão 2. As mudanças climáticas são um dos principais problemas ambientais do mundo que tem afetado grande parte da população de pessoas, de animais e de plantas. Esse problema traz diversas consequências negativas para o meio ambiente, da qual se destaca: a) aumento da temperatura do globo terrestre. b) diminuição dos níveis dos.
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Esse fato causou grande descontentamento na população, e foi determinante para que a escola realizasse, em 5 de junho, por ocasião do Dia Mundial do Meio Ambiente, uma audiência pública. O objetivo foi esclarecer a comunidade escolar e a população sobre os impactos socioambientais daquela decisão dos vereadores locais.
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A Educação Ambiental no Ensino Médio 288 aulo-SP V 43 3 287294 GOS 2022 necessário repensar e reestruturar as práticas em Educação Ambiental, criar artifícios e desenvolver material didático
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Foto: Getty Images. Trabalhar conteúdos conectados com a realidade do estudante permite desenvolver aprendizagens mais significativas. Temas relacionados ao meio ambiente podem ser grandes aliados nesse sentido. O assunto, além de poder ser discutido em diferentes componentes curriculares, é importante para a formação integral do aluno, conforme previsto na Base Nacional Comum Curricular.
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Ele reúne os elementos e processos que garantem a manutenção da vida na Terra. Questão 2. "A composição do meio ambiente é compreendida com base em quatro grandes esferas que comportam, cada uma, dinâmicas específicas fundamentais para a vida e para a manutenção do equilíbrio ambiental. É importante lembrarmos ainda que essas.
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TEXTO INFORMATIVO: De olho no meio ambiente. Você toma banho, viaja, compra coisas, come, vai à escola e faz as mesmas coisas que quase todo mundo faz. E a gente pode não perceber, mas todas essas ações causam impacto na natureza. Faz pouco tempo que a humanidade começou a se preocupar com isso. Antigamente, as pessoas não tinham.